测绘工程专业开设定向运动选修课的可行性研究     

孙显仁 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(2)

定向运动是新兴的竞技体育项目之一,即可以锻炼身体,增强体质,又可启发智力,培养独立思考、快速反应、果断处事等综合能力,对个性发展、心理健康和终身体育等都会产生积极影响。本文在教学实践的基础上,就黑龙江工程学院开设定向运动课程应具备的技术条件进行初步的探索。  相似文献   

品牌效应与中国体育用品品牌国际化   总被引：1，自引：0，他引：1  

袁率 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(4)

运用文献资料法、市场调查法等研究方法,通过对国内体育品牌产品在国际市场营销现状的分析和再认识;提出了准确定位品牌的核心竞争力、注重提高企业的自主创新能力营造企业文化、营销品牌代言人、营造品牌营销与延伸的良好环境等营销策略。  相似文献   

我国大众传媒传播体育信息的现状及发展对策研究     

种莉莉 《四川体育科学》2007,(3):11-13

本文以体育媒体及其受众为研究对象,综合运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计和逻辑分析等研究方法,从大众传媒对体育信息传播的现状着手,初步探讨了其发展对策,旨在通过本研究为进一步探讨体育信息的传播机制抛砖引玉。经研究初步得出以下结论:(1)各类媒体在体育信息的传播方式、传播速度、传播内容、传播质量等现状上差别很大。(2)各媒体只有协作发展,才能提供更优质的体育信息。(3)传媒应注重受众需求。(4)各媒体应打造自己的精品栏目。(5)传媒应注意挖掘信息的深度和内涵。  相似文献   

浅谈优秀运动队文化教育教学的改革思路     

郭朝霞  陈圣平 《福建体育科技》2007,26(6):49-50,54

运动员的文化教育,是培养竞技体育人才工作的重要组成部分,要依据实际,注重实效,着力改革传统的教育模式,建立知识传授、能力发展、素质培养的专门的教育体系。  相似文献   

广州市体育竞技表演业的现状及原因剖析     

车建平  杨帅 《湖北体育科技》2007,26(4):382-383

采用文献资料法、比较法、归纳法通过对广州市体育竞技表演业、的发展现状进行分析,从中找出了制约广州市体育竞技表演业发展的主要原因,为管理层决策提供依据.  相似文献   

体育学院开展创业教育的实践与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨玲  周成林  陈佩杰 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(4)

我国体育事业的发展迫切需要大批具有创业能力和实践能力的人才,体育院校如何培养创业型人才,是体育学院面临的一个重要课题。本文通过总结在体育学院开展创业教育的实践,探索体育学院开展创业教育的模式。  相似文献   

休闲体育的主要功能及其发展趋势     

黄美 《福建体育科技》2007,26(6):7-9

在诠释休闲体育的概念和阐述体育兴起的历史背景的基础上,剖析了休闲体育的主要功能,并对休闲体育的发展趋势进行预测。认为休闲体育发展将与全民健身相结合,与社会主义新农村建设相结合,与学校体育相结合,并将朝着社会化、科学化、手段内容多样化、终身化的方向发展。  相似文献   

国家男子体操队运动员创伤特点分析     

曹立春  吴昊 《首都体育学院学报》2007,19(4):69-71

为了预防和最大限度的减少伤病的发生,深入国家男子体操队对50名运动员的运动创伤情况逐一进行了检查（由备战2008年奥运会医疗专家检查与诊断）,对所获数据进行了统计学分析（Spss13.0）。结论认为不仅专业化训练开始年龄过早和初训年龄过早会影响运动员的职业生涯,初训年龄过晚也可以加大运动创伤发生的几率,同时也降低了成才几率。  相似文献   

浅析电视体育转播程序中的规范化问题     

王艳  杨立武 《首都体育学院学报》2007,19(2):111-113

配合2008年北京奥运会的举办,按照国际通行的标准和惯例满足全球近40多亿人通过电视转播收看奥运会比赛和相关活动的需要,围绕转播前程序、转播中程序和转播后程序三个方面对电视媒体实现规范化的具体途径进行学理上的研究和探讨。  相似文献   

女排队员扣球落地姿势致使膝、踝关节运动创伤流行病学研究     

江月兰 《首都体育学院学报》2007,19(2):53-55

为了探究67名各层次女排队员错误的扣球落地姿势致使膝、踝关节运动创伤的原因及预防对策。采用文献、观察、访谈、问卷调查、比较分析等方法。最后得出：扣球技术不正确是造成异侧脚落地,引起膝、踝关节损伤的重要原因;创伤患病率膝较踝关节高;但少年队员则相反;主攻患者较付攻多,二传则少。双脚同时落地、从事过田径等运动、半路改行者损伤少;年龄小,训练年限短者发病率低。建议：规范扣球落地动作;科学安排好运动负荷;处理好比赛、训练、专项素质和全面身体素质训练的关系;重视准备与整理活动;加强医务监督和预防伤病教育。  相似文献